538.2 CJELOŽIVOTNO UČENJE Cjeloživotno učenje definira se kao sveukupna aktivnost učenja tijekom života, čiji je cilj unapređenje znanja, vještina i kompetencija unutar osobne i građanske te društvene perspektive i ili perspektive zaposlenja. Obuhvaća, kako i samo ime govori, učenje sve od rane mladosti pa do starosti, i to u svim oblicima — formalno u obrazovanim ustanovama, ali i neformalno i informalno. Ono što je sama srž tog procesa jest kontinuirano učenje — proces u kojem su rezultati i motiviranost pojedinca u određenom životnom razdoblju uvjetovani znanjem, navikama i iskustvima učenja stečenima stečenima u mlađoj životnoj dobi.



prethodna    <<  1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8  >>    slijedeća